要了解這件事的人
必須先了解
"微調了什麼"以及"為什麼是黑箱通過"?
不在此討論
我要說的是
一個年輕生命的逝去讓多少人驚覺這個社會如此暴力?
霸凌吳思華或是逼死他，並不會解決問題，而是多了一條反課綱事件的冤魂，即使這人再怎麼糟糕，別做和他們一樣的事。
現在大家都很憤怒也很傷心，但是現場人數寥寥百人，都是高中生，如何將訴求正確清楚地傳達，並將"為何反課綱"這件事讓每一個台灣人知道，這非常困難，要讓人勇敢站出來，更是困難，並非無心，而是未成年的孩子沒有家長支持，他怎麼敢?
做正確的事，被打壓，被當成壞孩子，被否定，是令人非常心痛的事。
如果你認為反課綱微調是正確，而且非反不可，我們一起當壞孩子。
各位台灣人，教育被洗腦，這個社會註定不會成長，即便在國民政府接手台灣時，洗腦政策就開始了。日治後的小學課綱誰寫的?國民政府，戒嚴前的課綱誰寫的?被國民政府教ㄒㄧˇ育ㄋㄠˇ的人，那現在的呢？
難道你不懷疑，歷史課本到底有沒有正確過?
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